山梨県立農林高等学校 > 活動の様子 > 3年システム園芸科「課題研究」校外実習 2026年9月15日カテゴリー: 活動の様子 3年システム園芸科「課題研究」校外実習 3年システム園芸科の「課題研究」の授業において、植物のカラー学習の導入として、甲州市勝沼の「ハーブ庭園旅日記」へ植物写真のスナップ撮影に出かけました。 植物のカラーは大きく3つのグループに分類されますが、本実習では実際の植物を観察・撮影し、そこから色を抽出する体験へと展開していきます。 この取り組みを通して、生徒一人ひとりが色を判別する能力を身につけ、学んだ色彩の組み合わせを服装や身の回りの装飾へ活かせるようになることを目指しています。 かつてAppleの創業者スティーブ・ジョブズ氏が、大学時代に聴講したデザインの学びを後の製品デザインに反映させたように、日常での感性の学びが将来の表現や選択に繋がっていくことを期待しています。 以下は、生徒が撮影した今後活用していく写真の一つです。
3年システム園芸科の「課題研究」の授業において、植物のカラー学習の導入として、甲州市勝沼の「ハーブ庭園旅日記」へ植物写真のスナップ撮影に出かけました。
植物のカラーは大きく3つのグループに分類されますが、本実習では実際の植物を観察・撮影し、そこから色を抽出する体験へと展開していきます。
この取り組みを通して、生徒一人ひとりが色を判別する能力を身につけ、学んだ色彩の組み合わせを服装や身の回りの装飾へ活かせるようになることを目指しています。
かつてAppleの創業者スティーブ・ジョブズ氏が、大学時代に聴講したデザインの学びを後の製品デザインに反映させたように、日常での感性の学びが将来の表現や選択に繋がっていくことを期待しています。
以下は、生徒が撮影した今後活用していく写真の一つです。